Detective nell’orto Settimo

Com’è la terra? Da cosa è fatta la terra? …

Detective nell’orto

Utilizziamo il giardino della scuola come un vero e proprio laboratorio all’aria aperta accompagnando i bambini ad esplorare l’ambiente e a coltivare l’orto.

Caratteristico è l’approccio alla ricerca-azione e la domanda stimolante che avvia l’indagine conoscitiva.

Le bambine e i bambini possono osservare, manipolare, cogliere somiglianze e differenze, formulare ipotesi da verificare poi insieme, confrontare opinioni.

Le domande, le esperienze, le riflessioni, il confronto e le verifiche stimolano il pensiero dei bambini e il loro “atteggiamento scientifico” che li aiuterà a comprendere sempre più la realtà che li circonda.