Avviso Prot. 59369 del 19/04/2024 - PIANO ESTATE 2023-2024 e 2024-2025 -

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l'inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

piano estate

Il progetto ha lo scopo di attivare un percorso educativo e formativo con l'intento di responsabilizzare i bambini e le bambine sulla centralità del loro comportamento rispetto alla cura del bene comune, acquisendo responsabilità e cittadinanza attiva. Il percorso coinvolge l'area musicale, motoria, artistica, teatrale e linguistica contribuendo allo sviluppo e all'esercizio di competenze trasversali quali, ad esempio:  - interagire con l'ambiente sociale e naturale e influenzarlo positivamente
- risolvere i problemi che si incontrano, valutando diverse possibilità di soluzione e (competenza di imparare ad imparare);
- riflettere su stessi e sui cambiamenti che si possono fare crescendo e per crescere (Competenze personali e sociali);
- leggere contesti di complessità e capire il proprio ruolo al loro interno (competenze di
cittadinanza).
Mediante la promozione di pratiche laboratoriali si mira all'acquisizione di conoscenze e abilità attraverso l'interazione con il contesto e con l'ambiente di apprendimento.
Particolare è attenzione è posta alla promozione della crescita fisica, mentale e cognitiva, funzionale al raggiungimento dello sviluppo armonico di ogni singolo alunno.
Si propone un approccio metodologico che favorisca l'indipendenza dei gruppi rispetto al formatore, comportamenti dinamici da parte del gruppo al fine di coinvolgere nell'apprendimento la globalità psicofisica dei soggetti, limitando al minimo i momenti di ricezione passiva dei contenuti.
I percorsi formativi saranno svolti prevalentemente durante la sospensione delle attività didattiche a partire da giugno 2024.