Curriculo in azione

FARE INSIEME

I giochi e le attività ludiche sono occasioni di crescita in competenze motorie e prassiche, espressive, linguistiche, logiche, scientifiche e numeriche, tecnologiche e creative, sociali e valoriali. Le metodologie prevalenti sono legate alla ricerca, all’esplorazione, all'imparare facendo, al fare in gruppo e a dinamiche cooperative.

Il corpo e il movimento     Il corpo in movimento è un gioco divertente.

I discorsi e le parole      Davanti e in mezzo alla natura ascoltiamo i suoni e inventiamo filastrocche e canzoni. È un gioco di parole, di frasi, di discorsi e narrazioni.

La conoscenza del mondo Osserviamo gli elementi naturali e la loro trasformazione, facciamo le nostre ipotesi, proviamo e riproviamo fino a fare le nostre piccole grandi scoperte. Raccogliere gli elementi naturali e organizzare le proprie esperienze con azioni consapevoli quali: confrontare, raggruppare, ordinare. La natura diventa strumento privilegiato per avvicinare i bambini a scoprire il mondo dei numeri e ad avviarli ai primi processi di astrazione e di rappresentazione. Certamente si impara anche il rispetto dell ambiente e il riciclo con i suoi simboli.

Immagini, suoni e colori Con le mani possiamo colorare, contornare, tratteggiare, fare puntini e possiamo anche fare finta di essere pittori famosi riprendendo un po' il loro stile. Con il corpo possiamo ballare, fare ritmi, ascoltare le musiche e i suoni della natura. Con occhi, mani, voce e corpo possiamo drammatizzare scenette o registrare audio e video da guardare sullo schermo.

Insegnamento religione cattolica      Le domande di significato sono espresse dai bambini in modo molto personale e l'Insegnamento di Religione Cattolica è proprio uno spazio offerto per dialogare insieme attorno a queste domande, per la drammatizzazione, per il gioco simbolico e molto altro che ha come tema Dio signore della vita, la vita e il messaggio di Gesù e la Chiesa come comunità.

Il sè e l'altro Tempo di abbracci, spazio per l'incontro, giochi di gruppo, dialogo e confronto. ... la scuola offre tante e tante occasioni per stare insieme imparando ad essere cittadini attivi.

IMPARARE è
un continuo viaggio verso luoghi sconosciuti, persone, orizzonti…

IMPARARE è
costruire legami, dare forma alle cose impossibili, conoscere senza avere confini, scoprire a qualsiasi età.

IMPARARE è
condividere emozioni per dipingere il mondo e i sogni con gli altri.

Il MIO imparare
diventa il NOSTRO imparare.

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